為加強柳州市人民醫(yī)院醫(yī)學模擬教學師資隊伍建設(shè)，更好地推動醫(yī)學模擬教學的應用，完善師資培訓體系，提高醫(yī)學模擬教學水平，近日，醫(yī)院舉辦醫(yī)學模擬教學師資培訓班。來自內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、全科、急診科、麻醉科、重癥醫(yī)學科等專業(yè)基地30名臨床骨干師資開啟模擬醫(yī)學教學師資的系統(tǒng)學習。

本次培訓班由南方醫(yī)科大學珠江醫(yī)院臨床技能中心主任、珠江專科醫(yī)療聯(lián)盟模擬醫(yī)學教育聯(lián)盟創(chuàng)建人田京教授以及南方醫(yī)科大學珠江醫(yī)院臨床技能培訓中心肖遙講師、挪度醫(yī)學模擬教學導師任增福，分別圍繞醫(yī)學模擬教學概述、如何成為模擬醫(yī)學導師、情境模擬的實施、模擬教案運行的效果評價、實施Debriefing等內(nèi)容進行了詳細介紹；同時各組學員對小組模擬教學設(shè)計進行了演練，通過扮演教師、助教、學生、患者和觀察員等角色，身臨其境地體驗了情境模擬教學的全過程。學員們在各位專家的帶領(lǐng)下一起復盤情境模擬教學的各個環(huán)節(jié)，針對“課前準備、開場介紹、案例運行、教學反饋”等環(huán)節(jié)進行了細致的梳理和總結(jié)，歸納出模擬教學師資需具備的教學技巧，幫助學員們深刻理解并高效掌握情境模擬案例運行的方法和技能。

培訓結(jié)束后，學員們紛紛表示通過案例實戰(zhàn)演練，大家對案例運行的信心、復盤反饋能力有了明顯提升，對于各個角色在情境模擬教學課中發(fā)揮的重要作用有了更深的認識和理解，今后會將“以學生為中心”的教學理念和講授情境模擬案例運行技能運用到教學工作中，讓更多的學生受益，營造良好的教學氛圍。

醫(yī)學模擬教學對醫(yī)學生和年輕醫(yī)生的培養(yǎng)發(fā)揮著舉足輕重的作用，模擬教學培訓的不僅僅是臨床技能，更重要的是臨床思維、臨床決策、醫(yī)患溝通、團隊協(xié)作等能力，以實現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量提升、保障患者安全的終極目標。